Ответ в теме: "Проблемы компьютеризации сельских школ"
[quote=»MaZaY»]А я не считаю, что если у человека маленькая зарплата, то он должен
придерживаться принципа «как платят так и работаем».
Если уж взялся, что то делать, так и делай как надо!
И не зачем пенять на зарплату.
[/quote]
Ага, лучше быть богатым и здоровым, чем бедным и больным.
Те, кто разбираются в компьютерах не пойдут работать учителем в сельскую школу. Найдут себе что-нибудь поденежнее. Вот ты, человек в свои 8-9 лет понимавший как устроена ЕС ЭВМ (оставим этот пассаж на твоей совести), пойдешь работать в школу учителем информатики?
Вот и учат детей компьютерной грамотности математики, физики, лирики.
Или что, вообще информатику в школе отменить? А может просто «грамотных» на занятия «не пущать»? Чтоб не мешали тупорылым неумехам.
Реестр он наковырял. Да ты читал хоть одну книгу для пользователя (а сельские преподаватели, IMHO, именно такие и читают, потому, что сами только осваивают компьютер)? Так вот в этих книгах написано, что ковыряние реестра неспециалистом очень опасно и приведет к поломке компьютера. И учитель, усвоив это, не полезет в реестр, так как побоится что-нибудь сломать и, следовательно, не приобретет кое-какого знания.
С другой стороны «ученик-умник», прочитав где-нибудь про некую фишку, или по совету друга Васи запросто влезет и исправит, часто не понимая что. Например, было написано для WinXP, да и дома попробовал. А в школе Win98, а там такого параметра нет, но есть похожий. Берем и правим. Сработало – хорошо, а нет – так и хрен с ним, подумаешь комп загубил.
А учителю, директору потом надо искать специалиста, деньги, которые ему надо будет заплатить и т.д. Так, какого фига тебе на уроке делать? Сиди дома – экспериментируй.
А разве у тебя на работе не так? Тебя не бесят «сильно грамотные» пользователи, после которых тебе надо сидеть и разбираться, вместо перекура, например. Ежу ведь понятно, что сломать намного легче, чем потом искать, что конкретно сломалось.
Ну, скажи еще, что я опять не прав.